Wydrukuj artykuł

Ogólnopolska konferencja Wspomaganie pracy szkół – doświadczenia poradni psychologiczno-pedagogicznych.

Piątek, 23 maj 2014

Ogólnopolska konferencja „Wspomaganie pracy szkół – doświadczenia poradni psychologiczno-pedagogicznych. Sieci współpracy i samokształcenia
w Powiatowym Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej
w Wołowie  - przykład dobrej praktyki.

 

W dniach 15-16 maja 2014 r. w Warszawie odbyła się ogólnopolska konferencja pt. Wspomaganie pracy szkół – doświadczenia poradni psychologiczno-pedagogicznych. Spotkanie zorganizowane było
w ramach projektu „System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół”. Wzięło w nim udział blisko 200 osób − głównie dyrektorów i pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych. Wśród zaproszonych gości byli również przedstawiciele jednostek samorządu terytorialnego. Celem spotkania było przedstawienie roli i zadań poradni psychologiczno-pedagogicznych w nowym modelu wspomagania pracy szkół i doskonalenia nauczycieli oraz przedstawienie przykładów dobrych praktyk, wypracowanych przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne, uczestniczące w pilotażu.

 

Spotkanie otworzyła Dorota Żyro - wicedyrektor Ośrodka Rozwoju Edukacji, wskazując na rolę poradni w systemie wspomagania szkół oraz wyrażając zrozumienie dla wyzwań, które stoją przed poradniami w tym obszarze. Wykład otwierający poprowadziła Bożena Michalik – główny specjalista w Wydziale Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych Departamentu Zwiększana Szans Edukacyjnych MEN. Wystąpienie dotyczyło roli poradni psychologiczno-pedagogicznych we wspomaganiu szkół w świetle prawa oświatowego. Następnie Marianna Hajdukiewicz – koordynator projektu – przedstawiła wstępne wyniki pilotażu nowego systemu doskonalenia nauczycieli; podała także informacje o realizowanych projektach pilotażowych w całej Polsce oraz przeanalizowała – na podstawie wyników ewaluacji – osiągnięcia, trudności i wyzwania.

 

Po części panelowej uczestnicy utworzyli grupy warsztatowe, których praca skupiała się wokół operacjonalizacji zapisów rozporządzenia w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych, dotyczących zadań poradni. Uczestnicy zastanawiali się nad praktycznymi aspektami realizacji zapisów rozporządzenia, warunkami które warto tworzyć, kwestiami organizacyjnymi oraz działaniami, które należy podjąć. Warsztaty prowadziły m.in. Krystyna Adaśko- dyrektor PCE i PPP w Wołowie oraz Małgorzata Urban
- wicedyrektor ds. ppp.

 

W drugim dniu konferencji miał miejsce blok prezentacji dobrych praktyk. Na zaproszenie ORE doświadczenie pracy sieci współpracy i samokształcenia realizowane w Powiatowym Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie w ramach zadań statutowych placówek wchodzących w skład PCE i PPP oraz sieci projektowych zaprezentowały: Krystyna Adaśko- dyrektor PCE i PPP w Wołowie, koordynator merytoryczny projektu w powiecie wołowskim  i Małgorzata Urban- wicedyrektor PCE i PPP ds. poradni psychologiczno- pedagogicznych, koordynator sieci współpracy i samokształcenia dyrektorów w powiecie wołowskim.

 

Uczestnicy za największą wartość spotkania uznali możliwość praktycznej wymiany doświadczeń i czerpania przykładów z dobrych praktyk oraz implementowania ich do swojej pracy w obszarach pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

 

Ogólnopolska konferencja „Wspomaganie pracy szkół – doświadczenia poradni psychologiczno-pedagogicznych. Warszawa - Falenty 15.05.2014r.

 

 

 

Sieci współpracy i samokształcenia w Powiatowym Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie- przykład dobrej praktyki.
Krystyna Adaśko, Małgorzata Urban. Warszawa Falenty - 16.05.2014r.